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“新员工之星”训练

发布时间:2016-12-23 文章来源: 阅读次数:

    面对“新常态”下复杂的市场形势,人才竞争越来越激烈。如何增强青工人才队伍的培养,决定了企业能否长远持续健康发扬。为进一步搭建青年员工的成长平台,打造一批忠诚度高、仔肩性强、综合素养和专业技巧优的新生代员工队伍,201644日人力资源部联合团委在对青年人才发扬状态实行调研的基础上,对于入职2-4年的青工,制订了《新员工之星训练方案》,公布选拔了涵盖工程技艺、专业办理、技巧工人的“新员工之星”92名,针对他们的不同特点,设置55门理论训练课程(已完成理论训练11门),专设了基础和提高两个英语班,持续提高理论水平和语言能力。为丰富训练载体,同时又将新员工之星纳入国机集团在线训练平台。  

为使新员工之星快速成长,建立导师带徒制,在双向选择的基础上, 43名专家与87名学员签订了师徒合同,专家一对一实行引导,围绕岗位实际组合立项88项,切实提高培养效果,共计立项88项。 

    2018年1125日,企业人力资源部组合导师、新员工之星及所在单位人力资源部门领导实行第一阶段名目实施情况请示工作,其中办理类名目31项、技艺类名目30项、操纵类名目15项,经过新员工之星请示、导师名目评论、人力资源部部长成长评论、使新员工之星名目实施过程成果实行了分享、处置了新员工之星名目实施过程的困惑、明确了下一阶段名目实施目标,参与请示人员全部完成名目阶段目标,且第一时间加班完成“新员工之星成长在东方红”微信小片,在新员工之星及人力资源系统群内实行宣扬,努力营造新员工之星研习氛围,第一阶段名目实施情况取得优良效果,为提高新员工之星训练班训练效果奠定了基础。 

    积极推动新入职大学生体验式训练,增进角色转换,加快融入企业的步伐针对新生代员工呈现的特点,结合各单位招聘大学生的岗位实际,在往届新入职大学生、二级单位、局部应届新入职员工访谈的基础上,制定实施了新入职员工岗位体验式训练,即生产经营单位的大学生在本单位岗位体验,非生产经营单位的大学生集合在第三装配厂实行岗位体验式训练,127名大学生经过一个月的体验式训练,新入职在学生对企业产品,生产制造过程,装配工艺、机械加工工艺,物流办理、产业工程等专业常识有了初步认识,同时也经受住了岗位体验式训练的考验,纷纷暗示虽然很苦,但是明白了坚持的含义,虽然很累,但是知道了感恩的意义,今后要经过自己的设计和工作,提高工人师傅的工作效率,减少工作负荷。在新入职大学生确实得到锻炼和收获的同时也缓解了高产月期间用工需求。
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